La alfabetización no solo permite decodificar símbolos escritos; también modifica la manera en que el cerebro procesa el lenguaje hablado. Aunque el habla es una capacidad humana ancestral, la lectura es una invención cultural reciente que reorganiza redes neuronales preexistentes. Estudios previos han mostrado que aprender a leer produce cambios estructurales y funcionales en el hemisferio izquierdo, especialmente en regiones vinculadas al reconocimiento visual de palabras y al procesamiento fonológico. Sin embargo, aún se sabe poco sobre cómo la alfabetización influye en la percepción auditiva del lenguaje. Un nuevo estudio realizado en São Paulo aporta evidencia decisiva. Los autores compararon adultos mayores alfabetizados, adultos mayores funcionalmente analfabetos y adultos jóvenes con alta educación, utilizando una tarea de monitoreo de palabras durante la escucha de narraciones. El objetivo era determinar si la capacidad de detectar secuencias fonológicas,especialmente en un id...